La Lente Realista

“La Lente Realista – Episodio 1 - ¿Qué es el realismo? con Geoff Wong”

Inicia La Lente Realista con el profesor asociado Geoff Wong, de la Universidad de Oxford, mientras exploramos los fundamentos de la investigación realista: qué es, por qué importa y cómo empezar. Desde la causalidad generativa hasta las teorías del programa, este episodio es tu puerta de entrada accesible y libre de jerga al mundo de la evaluación y la síntesis realista. Tanto si eres nuevo como si solo tienes curiosidad, aquí es donde comienza el viaje. 

“La Lente Realista – Episodio 2 - Ontología, epistemología y la lente realista con Ferdinand Mukumbang"

¿Qué es la "lente realista"? ¿Por qué es importante la filosofía cuando se intenta que la investigación sea real y práctica?

Acompaña a Alejandro y a Ferdinand Mukumbang y adéntrate en el corazón de lo que distingue a la investigación realista. En este episodio accesible y lleno de experiencias, Ferdie define la ontología y epistemología, comparte su viaje personal de novato a líder en la investigación realista, desmitifica ideas filosóficas complejas y explica cómo tu visión del mundo da forma a tu investigación de principio a fin.

Tanto si acabas de empezar como si necesitas una nueva forma de explicar el realismo a los demás, esta conversación te ayudará a afinar tu punto de vista sobre la evaluación y la síntesis realistas.

“La Lente Realista – Episodio 3 – Retroducción y pensamiento realista con Justin Jagosh"

En esta conversación, Justin Jagosh —director del Centre for the Advancement of Realist Evaluation and Synthesis— se une al pódcast para profundizar en la retroducción, una característica distintiva del enfoque realista.

A través de metáforas, ejemplos del mundo real y décadas de experiencia, Justin ofrece una guía notablemente accesible y rigurosa sobre qué es la retroducción, en qué se diferencia del razonamiento inductivo y deductivo, y cómo aplicarla en la práctica. Comparte consejos clave para desarrollar teorías explicativas de programas, abordar intervenciones complejas y evitar errores comunes en la evaluación y síntesis realista.

Este episodio es un recurso valioso para la enseñanza, la mentoría o para perfeccionar tu propia práctica realista, ya seas principiante o un investigador experimentado en el enfoque realista.

“La Lente Realista – Episodio 4 - Investigación realista en acción: comprendiendo al personal sanitario con Ruth Abrams"

¿Qué se necesita realmente para abordar los desafíos del personal de salud desde una perspectiva realista? ¿Cómo puede la investigación mantenerse conectada con la realidad cuando trabajamos con sistemas sobrecargados y equipos agotados?

Acompaña a Alejandro y a la Dra. Ruth Abrams en una conversación llena de sabiduría práctica y reflexiones profundas. Ruth comparte su recorrido en la investigación realista, cómo el contexto (con “C” mayúscula) lo transforma todo, y por qué la creatividad y la comunidad importan tanto como la teoría.

Desde la creación de grupos de interés hasta influir en decisiones reales de planificación y financiamiento, este episodio ofrece una mirada cercana a los desafíos y oportunidades de hacer investigación realista con impacto en el mundo del trabajo sanitario.

Tanto si estás dando tus primeros pasos en el realismo como si buscas nuevas formas de involucrar a actores clave, este episodio es para ti.

"La Lente Realista – Episodio 5 - De farmacéutica a realista: aprendiendo a abrazar la complejidad con Kristin Xenos"

¿Qué pasa cuando alguien formado en evidencia clínica rigurosa entra en el mundo de la investigación realista? ¿Cómo se navega la incertidumbre metodológica sin perder el rumbo?

Acompaña a Alejandro y a Kristin Xenos, farmacéutica y doctoranda en Australia, en una conversación honesta, práctica y profundamente humana. Kristin comparte su experiencia al enfrentarse por primera vez al enfoque realista, cómo aprendió a ver la complejidad como una aliada y qué estrategias la ayudaron a sostener su proyecto en medio de la duda y el caos.

Desde el desafío de elegir una metodología hasta la importancia de construir comunidad y tolerancia a la frustración, este episodio ofrece una mirada íntima y útil para quienes están comenzando su camino en el realismo.

Si eres estudiante de doctorado, investigador en formación, o simplemente te enfrentas a la complejidad en tu práctica investigadora, este episodio es para ti.

"La Lente Realista – Episodio 6 - Haciendo la Investigación Realista Accesible con Kev Harris "

¿Cómo pueden los enfoques realistas volverse más accesibles y tener un mayor impacto en las comunidades a las que buscan servir? ¿Qué significa realmente colaborar con profesionales, estudiantes y sistemas locales al llevar a cabo una evaluación realista?

Únete a Alejandro y al Dr. Kev Harris en una conversación estimulante y llena de ideas que explora precisamente estas cuestiones. Desde los inicios de Kev en el deporte y el cambio social hasta su trabajo pionero con Sport England, este episodio profundiza en formas prácticas de desmitificar la investigación realista, involucrar a las partes interesadas de manera significativa y desarrollar estrategias de evaluación que sean rigurosas y equitativas.

Ya sea que estés haciendo un doctorado realista, apoyando el cambio en sistemas locales o simplemente intentando que la evaluación sea más humana y honesta, este episodio es para ti.

"La Lente Realista – Episodio 7 - La Entrevista Realista con Ana Manzano "

¿Qué es realmente una entrevista realista? ¿Cómo diseñamos entrevistas y grupos focales que vayan más allá de recopilar historias para realmente poner a prueba y refinar teorías?

En este episodio dinámico y lleno de ideas, Alejandro conversa con la profesora Ana Manzano —una de las principales referentes en metodología realista— para explorar precisamente eso. Desde los orígenes de las entrevistas guiadas por teorías hasta las realidades prácticas de preguntar “cómo” y “por qué”, Ana comparte ideas que transformarán tu manera de pensar sobre la investigación realista.

Basándose en décadas de experiencia evaluando intervenciones complejas en salud y política social, Ana analiza cómo funcionan las entrevistas realistas, cuándo (y por qué) pueden fallar, y qué se necesita para construir conversaciones genuinas, dialogadas y basadas en teoría con los actores involucrados.

Ya sea que estés planificando tu primera entrevista realista, refinando teorías de programa o simplemente buscando consejos prácticos de alguien con experiencia —este episodio es para ti.

"La Lente Realista – Episodio 8 – Generalización en la evaluación y síntesis realista con Dimitri Renmans"

¿La evaluación realista solo sirve para un contexto específico? ¿O es posible generalizar los hallazgos más allá del lugar donde se hizo la investigación?

En este episodio, Dimitri Renmans, investigador en sistemas de salud y profesor en Bélgica, se une a Alejandro para explorar qué significa realmente “generalizar” en el enfoque realista.

Desde la ontología profunda hasta el desarrollo de mecanismos abstractos, Dimitri comparte ideas clave sobre por qué la generalización no es solo un tema estadístico, qué son los “conceptos de mecanismo” y cómo ayudan a construir teoría y cómo aplicar la abstracción de forma útil (y no confusa)

Este episodio es especialmente útil si estás escribiendo sobre teoría de rango medio, revisiones realistas o enfrentando la pregunta “¿para quién funciona esto?”.

"La Lente Realista - Episodio 9 – Estrategias Analíticas en la Evaluación Realista: Perspectivas con Steffen Bohni"

¿Cómo elegir la estrategia analítica adecuada en una evaluación realista — y por qué es tan importante?

En esta conversación práctica y reflexiva, Alejandro habla con Steffen Bohni, Director General del Centro Nacional de Investigación sobre el Entorno Laboral de Dinamarca, con más de 25 años de experiencia en evaluación.

Steffen comparte lecciones aprendidas a lo largo de su carrera y de sus revisiones sobre la literatura de evaluación realista, abordando temas como la importancia de la estrategia analítica desde el inicio del proyecto,  seleccionar métodos adecuados según el contexto, presupuesto y datos disponibles y mantener la congruencia y convergencia metodológica

Ya seas evaluador, investigador o estudiante, este episodio te dará herramientas concretas para diseñar estrategias analíticas sólidas y adaptadas a la realidad de tu proyecto.

"La Lente Realista - Episodio 10 – Construyendo Teorías de Programa en la Educación en Salud Mental: Conversación con Zoe McCormack"

¿Cómo se construye una teoría del programa en la evaluación realista — y por qué es tan importante?

En este episodio inspirador, Alejandro conversa con Zoe McCormack, investigadora de doctorado en el Royal College of Surgeons en Irlanda, que acaba de publicar su primer artículo de revisión realista.

Zoe comparte aprendizajes sobre qué significa realmente “teoría del programa” en términos realistas, la importancia de involucrar a las partes interesadas desde el inicio y retos al acotar, refinar y manejar la complejidad

Ya seas evaluador, investigador o estudiante, este episodio te brindará herramientas útiles y ejemplos prácticos para fortalecer tu enfoque en proyectos realistas.

"La Lente Realista - Episodio 11 – Vinculando Contexto, Mecanismos y Resultados: Conversación con Suzanne Jackson"

¿Cómo se pueden vincular el contexto, los mecanismos y los resultados en la evaluación realista, y qué aporta este enfoque en la práctica?

En este episodio, Alejandro conversa con Suzanne Jackson, profesora emérita asociada en la Universidad de Toronto y pionera en investigación participativa. Suzanne comparte su recorrido en el desarrollo de los díadas y tríadas, su evolución hacia el linked coding, y ejemplos de cómo lo ha aplicado en programas de parentalidad temprana y en investigaciones de resiliencia comunitaria durante la pandemia de COVID-19.

Suzanne ofrece consejos prácticos sobre cómo mantener la coherencia en la codificación, la importancia de las discusiones tempranas dentro del equipo, y tres recomendaciones clave para aplicar el análisis realista de forma rigurosa.

"La Lente Realista - Episodio 12 - Pensar como un realista: Conversación con Ray Pawson"

Alejandro conversa con Ray Pawson, profesor emérito de la Universidad de Leeds y uno de los pensadores fundadores detrás de la evaluación realista y la síntesis realista.

En esta conversación emblemática, Ray reflexiona sobre casi tres décadas de metodología realista, desde sus inicios en los años noventa hasta su papel actual en la salud pública, las políticas sociales y la investigación aplicada. A lo largo del diálogo, comparte cómo la evaluación realista desafió la hegemonía de los métodos experimentales y por qué el ámbito de la salud se convirtió en un terreno clave para poner en práctica este enfoque.

Ray también aborda su concepto del “Día de la Marmota” en la evaluación, la repetición constante de estudios sin acumulación de aprendizajes, y propone una visión más integradora que conecte experiencias y evidencias a lo largo del tiempo. Además, explica el potencial de la síntesis realista como una forma de “evaluar sin infraestructura”, y reflexiona sobre la necesidad de ampliar la mirada desde los programas hacia la evaluación de políticas públicas.

Con su estilo característico, mezcla de humor, claridad y profundidad intelectual, Ray ofrece una mirada honesta sobre el pasado, el presente y el futuro del pensamiento realista. Este episodio captura, en esencia, lo que significa verdaderamente pensar como un realista.

"La Lente Realista - Episodio 13 - Configuraciones CMO: Conversación con Andrew Harding"

Alejandro conversa con Andrew Harding, profesor en la Universidad de Lancaster, sobre uno de los pilares del pensamiento realista: las configuraciones Contexto–Mecanismo–Resultado (CMO).

En este diálogo dinámico, Andy comparte su trayectoria desde estudiante hasta supervisor de doctorado, reflexionando sobre cómo las CMO pasaron de ser un concepto teórico a una herramienta analítica indispensable. Juntos analizan cómo se construyen, por qué a menudo se malinterpretan y qué significa realmente pensar de manera realista.

A través de ejemplos de su investigación sobre vivienda y envejecimiento, Andy muestra cómo las variaciones en el contexto y en la forma de razonar pueden transformar los resultados. También ofrece consejos prácticos para investigadores que buscan desarrollar teorías de programa sólidas y explicaciones más profundas sobre el cambio social.

Este episodio invita a ver las CMO no como una fórmula rígida, sino como una forma de pensar y descubrir cómo, por qué y para quién funcionan las intervenciones.

"La Lente Realista - Episodio 14 - ¿Que configuración tengo que elegir? Conversación con Esther de Weger y Natascha van Vooren"

Alejandro conversa con Esther de Weger y Natascha van Vooren sobre cómo los investigadores realistas pueden moverse más allá del “qué funciona” para descubrir cómo y por qué ocurren los cambios.

A partir de su experiencia en participación pública y colaboración intersectorial, analizan la evolución del pensamiento realista, desde las configuraciones CMO clásicas hasta las más recientes SCMO e ICMO, y explican cómo cada variación puede transformar el análisis y la construcción de teorías de programa.

Con ejemplos prácticos y consejos para doctorandos, evaluadores y supervisores, el episodio muestra que las configuraciones no son una receta fija, sino una forma de pensar que exige reflexión, flexibilidad y claridad conceptual.

"La Lente Realista - Episodio 15 - Los estándares RAMESES con Joanne Greenhalgh"

Alejandro conversa con Joanne Greenhalgh, profesora de la Universidad de Leeds y una de las figuras clave detrás de los estándares RAMESES, que han definido la calidad y la coherencia en la evaluación y la síntesis realista a nivel internacional.

En este episodio, Joanne comparte cómo surgieron estos estándares, por qué se conciben como “estándares en evolución” y cómo ayudan a investigadores y equipos a pensar y trabajar de manera realista.

Con su estilo claro y reflexivo, Joanne ofrece una mirada única sobre el pasado, el presente y el futuro del pensamiento realista.

"La Lente Realista - Episodio 16 - El viaje del doctorado realista con Sara Dada"

En este episodio, Alejandro conversa con la Dra. Sara Dada — investigadora en salud global y recientemente nombrada Ad Astra Fellow en University College Dublin — para explorar cómo se construye un doctorado completo utilizando principios realistas.   

Sara explica cómo desarrolló teorías iniciales del programa, cómo llevó a cabo una revisión realista y posteriormente una evaluación realista en Zambia, y cómo finalmente construyó teorías de rango medio sobre comunicación y participación comunitaria en salud materna y neonatal.

 Comparte de forma honesta los desafíos del proceso: la complejidad, la naturaleza iterativa de refinar teorías, los cambios en la formulación teórica y la importancia de aceptar que la investigación doctoral es un camino de aprendizaje, no de perfección. 

"La Lente Realista - Episodio 17 — De la clínica a la complejidad con Pragati Hebbar"

En este episodio, Alejandro conversa con Pragati Hebbar, dentista, investigadora en salud pública, evaluadora realista y subdirectora del Institutio de Salud Pública en Bangalore, para explorar cómo se vive la transición desde la práctica clínica hacia la política, cómo abrazar la complejidad y cómo los enfoques realistas ayudan a comprender la implementación en contextos reales.

Pragati describe el camino que la llevó de tratar casos precancerosos en odontología a cuestionar los factores sistémicos que influyen en el consumo de tabaco en la India y finalmente hacia la investigación realista. Explica cómo la evaluación realista le permitió comprender por qué un único programa nacional de control del tabaco produce resultados tan distintos entre estados, y cómo combinó proxies cuantitativos, entrevistas cualitativas y observación en terreno para construir y refinar teorías del programa.

Hablamos abiertamente sobre desaprender el pensamiento clínico lineal, navegar la variación contextual, las particularidades de las entrevistas realistas y el reto de equilibrar las expectativas de los responsables políticos con los matices que suelen aportar los estudios realistas. Pragati también destaca la importancia de la formación accesible, las comunidades de práctica y el creciente impulso del enfoque realista en la India y en el Sur Global.

"La Lente Realista - Episodio 18 — Entre culturas y contextos: Kerryn O’Rourke sobre entrevistas realistas, equidad y coherencia metodológica"

En este episodio de La Lente Realista, Alejandro conversa con Kerryn O’Rourke, investigadora en salud pública, evaluadora realista y codirectora de la Realist Research, Evaluation and Learning Initiative en la Universidad Charles Darwin, para explorar qué significa realmente realizar investigación realista en contextos interculturales — de forma ética, metodológica y epistemológicamente coherente.

Kerryn comparte su trayectoria desde la enfermería y la práctica en salud pública hacia la investigación realista, marcada por un compromiso sostenido con la equidad en salud y la justicia social. A partir de su doctorado y de su trabajo posterior en evaluación, reflexiona sobre cómo el enfoque realista le permitió comprender programas sociales complejos que involucran vulnerabilidad, poder, lenguaje y diferencias culturales.

La conversación se centra en las entrevistas realistas interculturales: qué ocurre cuando las conversaciones para poner a prueba teorías se desarrollan entre distintos idiomas, cosmovisiones y experiencias vividas. Kerryn explica cómo la colaboración bicultural se convirtió en un elemento central de su trabajo — no como un añadido técnico, sino como parte fundamental de la indagación realista y de la co-creación de conocimiento.

Kerryn también comparte aprendizajes prácticos de la evaluación de programas de apoyo a la maternidad y servicios sociales con comunidades culturalmente diversas, así como de su trabajo actual con comunidades de Primeras Naciones en Australia. 

Un episodio imprescindible para quienes realizan investigación o evaluación realista en contextos diversos, multilingües o marcados por desigualdades, y para quienes buscan mantener la coherencia filosófica sin perder de vista la ética en la práctica.

"La Lente Realista - Episodio 19 — ¿Un unicornio o un oxímoron? El ensayo realista con Sebastian Lemire"

En este episodio de La Lente Realista, Alejandro conversa con Sebastian Lemire, evaluador e investigador, sobre uno de los debates más controvertidos dentro de la evaluación realista: el llamado ensayo realista.

Desde una perspectiva claramente pragmática, Sebastian reflexiona sobre por qué la combinación entre evaluación realista y ensayos controlados aleatorizados ha generado tanta división, y qué nos revela este debate sobre distintas concepciones de causalidad, evidencia y rigor.

A partir de una revisión exhaustiva de la literatura, el episodio explora qué distingue a los pocos ejemplos de alta calidad, los llamados “unicornios”, y por qué la integración puede darse a nivel analítico y evidencial, sin necesidad de resolver disputas ontológicas.

Este episodio no pretende cerrar el debate, sino mantener viva la conversación, aportando matices, ejemplos empíricos y orientación práctica para quienes trabajan en contextos complejos de investigación y evaluación.

"La Lente Realista - Episodio 20 — Análisis temático realista con Gareth Wiltshire"

En este episodio de La Lente Realista, Alejandro conversa con Gareth Wiltshire, sociólogo e investigador en realismo crítico en la Universidad de Loughborough, sobre el análisis temático realista como estrategia para ir más allá de la descripción y avanzar hacia la explicación causal en investigación cualitativa.

Gareth explica cómo este enfoque surge como respuesta a las limitaciones del análisis temático convencional, particularmente su tendencia a tratar experiencias, interpretaciones y explicaciones como si fueran del mismo nivel analítico.

La conversación profundiza en el uso de temas experienciales, inferenciales y disposicionales, mostrando cómo estos niveles permiten distinguir entre lo que las personas expresan, lo que puede inferirse a partir de los datos y los mecanismos o disposiciones que hacen posibles esas experiencias.

A través de ejemplos en deporte, voluntariado y entrevistas cualitativas, Gareth reflexiona sobre la coherencia metodológica, la validez interpretativa y el papel del investigador en la construcción teórica sin perder el anclaje empírico.

Un episodio clave para quienes realizan investigación cualitativa desde enfoques realistas o de realismo crítico, especialmente doctorandos y personas que trabajan con sistemas sociales complejos.