Recursos Realistas
Recursos Realistas
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A continuación, encontrarás una variedad de recursos para iniciarte en el trabajo y la investigación realista. Gran parte de la literatura publicada está en inglés, pero seguiremos proporcionando recursos en español siempre que sean necesarios y estén disponibles. Además, durante nuestras reuniones, dedicamos tiempo para discutir en español algunos de los puntos más importantes de las guías y recursos, para apoyar a quienes necesiten aclaraciones o deseen debatirlos en su idioma nativo. ¡Explora y aprovecha estos espacios y recursos!
Publicaciones en Español
Publicaciones en Español
Argüelles Bullón, A., & Harding, A. (2025).
Evaluación y síntesis realista en psicología: prosperando en la complejidad, estancados por las barreras del lenguaje
http://dx.doi.org/10.24016/2025.v11.458
BetterEvaluation. (2021).
Evaluación realista. BetterEvaluation.
https://www.betterevaluation.org/es/methods-approaches/approaches/realist-evaluation
Dossou, J.-P., & Marchal, B. (2020).
Evaluación de programas de salud: El enfoque realista. En Evaluación de programas de salud: Ciencia y práctica (Cap. 4). Science et Bien Commun.
https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/evalsalud/chapter/realista/
Nafría-Soria, H., Diego, I. S., & Serrano-Gallardo, P. (2024).
Competencias avanzadas de las enfermeras en las enfermedades raras. Una revisión realista rápida. Enfermería Clínica.
https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2024.06.007
García-Zapata, L. M., Soto-Chaquir, M., Galarza-Iglesias, A. M., & Morales-Viana, L. C. (2024).
Adaptación de un modelo de evaluación para intervenciones complejas en salud pública. Salud UIS, 56(1).
https://doi.org/10.18273/saluduis.56.e:24002
Goicolea, I., Mosquera, P., Briones-Vozmediano, E., Otero-García, L., & Vives-Cases, C. (2015).
Uso de la evaluación realista para evaluar las respuestas de los equipos de atención primaria a la violencia del compañero íntimo en España. Gaceta Sanitaria, 29(6), 431–436.
https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2015.08.005
Valdés, A. S., & Castro, M. J. M. (2024).
Evaluación del modelo de intervención de campamentos: Barrio Transitorio La Chimba – Antofagasta 2022. Revista Intervención, 14(1), 112–129.
https://doi.org/10.53689/int.v14i1.210
Manzano, A. (2024).
Evaluación realista y métodos participativos. EvalParticipativa.
https://evalparticipativa.net/2024/07/23/evaluacion-realista-y-metodos-participativos
Parra, J. D., & Vieira, C. (2023).
El pensamiento de diseño y la evaluación de políticas e intervenciones sociales: hacia un diálogo “realista.” Desafíos, 35(1).
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.12199
Parra, J. D. (2017).
Introducción a la evaluación realista y sus métodos: ¿Qué funciona, para quién, en qué aspectos, hasta qué punto, en qué contexto y cómo? Economía & Región, 11(2), 11–44.
https://revistas.utb.edu.co/economiayregion/article/view/163
Parra, J. D. (2019).
El arte del muestreo cualitativo y su importancia para la evaluación y la investigación de políticas públicas: una aproximación realista. OPERA, 25, 119–136.
https://doi.org/10.18601/16578651.n25.07
Torres, C. A. R., Marcos, A. P., Maciá-Soler, M. L., Sanz, F. R., Arnedo, I. S., & Sorzano, T. S. (2021).
Evaluación realista de la implantación del listado de verificación quirúrgica en un hospital de tercer nivel. DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals).
https://doaj.org/article/07f110e60e2941ee875e839e93e975ab
Tarabini, A., & Curran, M. (2013).
Políticas de lucha contra el abandono escolar en España: hacia la definición de un modelo teóricometodológico. Revista De La Asociación De Sociología De La Educación ( RASE ), 6(1), 91–94.
https://doi.org/10.7203/rase.6.1.8599
Verger, A., & Bonal, X. B. (2012).
La emergencia de las alianzas públicoprivado en la agenda educativa global: nuevos retos para la investigación educativa. DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals).
https://doaj.org/article/4835d3ed0740457fb3c6de973ad226bc
Warnholtz Brito, G. M. (2018).
Evaluación de intervenciones sociales basadas en el turismo usando el enfoque metodológico de la evaluación realista. PASOS: Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, 16(2), 501–522.
https://doi.org/10.25145/j.pasos.2018.16.036
Parra, J. D., Ruiz-Rivera, M. J., Tingo, F. A., & Cevallos, M. A. (2025).
Los Retos de la Descentralización en la Gobernanza Escolar: Algunos Aprendizajes de la Experiencia del Modelo Integral Unidades Educativas del Mileniode Ecuador
Estándares y materiales de formación RAMESES
Estándares y materiales de formación RAMESES
Materiales de Formación: Recursos para investigadores que están aprendiendo o enseñando enfoques realistas.
Los materiales de formación del projecto RAMESES se pueden encontrar en esta página. Traducción al español realizada por Alejandro Argüelles Bullón y Carolina Manzano Hurtado, 2025. Esta traducción se proporciona con fines académicos y de divulgación, respetando el contenido original sin modificaciones. Todos los derechos del texto original pertenecen a su(s) autor(es). Para ver el contenido original visitar: https://www.ramesesproject.org/
RAMESES II_¿Qué entienden los realistas por contexto_.pdfRAMESES II_Desarrollando Teorías del Realismo .pdfRAMESES II_La _Teoría_ en la Evaluación Realista.pdfRAMESES II_Evaluación Realista y Consideraciones Éticas.pdfRAMESES II_Preguntas Frecuentes sobre Evaluación Realista.pdfRAMESES II_Evaluación Realista, Síntesis Realista, Investigación Realista- ¿Qué Hay Detrás De Un Nombre_ .pdfRAMESES II_¿Qué es un Mecanismo_ .pdfRAMESES II_Filosofías y Diseño de la Evaluación.pdfRAMESES II_La Entrevista Realista.pdfRAMESES II_Protocolos Y Evaluación Realista.pdfRAMESES II_Retroducción en la Evaluación Realista.pdfRAMESES II_Trabajar con un Bibliotecario en una Revisión Realista.pdfRAMESES II_Una Comprensión Realista de la Fidelidad del Programa.pdfRAMESES II_Una Visión Realista de Fidelidad del Programa .pdfPawson & Tilley (1997) ahora disponible en español! 📖
Pawson & Tilley (1997) ahora disponible en español! 📖
https://vri.unicauca.edu.co/editorial/libro/evaluacion-realista/
En esta importante obra, publicada por primera vez en 1997 en inglés, se despliegan los componentes teóricos que sirven de base para el desarrollo de la evaluación realista, tipo de evaluación cuyo propósito se enfoca en lograr explicar un fenómeno observado e identificar las relaciones causales disponibles y pertinentes. En el presente libro, el lector encontrará los orígenes de estos postulados y la forma en que la teoría puede usarse como medio para explicar la intervención, con ejemplos y diagramas que las ilustran.
Se trata de una propuesta que permitirá a los evaluadores comprender cómo este enfoque puede utilizarse para examinar aspectos de los programas relacionados con los mecanismos generadores de cambio y cuáles son más prometedores para identificar qué funciona, en quiénes y en qué circunstancias. Aquello lleva al entendimiento de lo que produjo los resultados –esperados o no– y, en ese orden de ideas, sirve para generar acciones pertinentes que aporten a la sociedad y a los procesos administrativos.
La traducción al español de esta obra ha sido producto de un ejercicio riguroso de tres profesoras de la Universidad del Valle que da respuesta a las necesidades de los investigadores y personas que trabajan en programas de intervención en salud complejos, así como en otras áreas.
Libros 📖
Libros 📖
Manzano, A., & Williams, E. (2024). Realist Evaluation: Principles and Practice. Routledge.
Pawson, R., & Tilley, N. (1997). Realistic Evaluation. Sage Publications.
Pawson, R. (2006). Evidence-Based Policy: A Realist Perspective. Sage Publications.
Pawson, R. (2013). The Science of Evaluation: A Realist Manifesto. Sage Publications.
Estándares RAMESES
Estándares RAMESES
RAMESES I: Estándares para la Síntesis Realista - (Inglés)
Wong, G., Greenhalgh, T., Westhorp, G., Buckingham, J., & Pawson, R. (2013). RAMESES Publication Standards: Realist Syntheses. BMC Medicine, 11, 21.
Leer los Estándares
RAMESES II: Estándares para la Evaluación Realista - (Inglés)
Wong, G., Westhorp, G., Manzano, A., Greenhalgh, J., Jagosh, J., & Greenhalgh, T. (2016). RAMESES II Reporting Standards for Realist Evaluations. BMJ Open, 7(8), e017870.
Leer los Estándares
Sitio Web de RAMESES - (Inglés)
Sitio Web de RAMESES - (Inglés)
El sitio web oficial del Proyecto RAMESES ofrece recursos completos, incluyendo materiales de formación, guías y estándares de reporte para la investigación realista:
Sitio web: Proyecto RAMESES
Recursos Clave Disponibles en el Sitio Web:
Estándares RAMESES: Guías detalladas para la evaluación y la síntesis realista.
Materiales de Formación: Recursos para investigadores que están aprendiendo o enseñando enfoques realistas.
Ejemplos de Investigación Realista: Estudios de caso y aplicaciones en diversos campos.
Otros Grupos de Interés Realista (Inglés)
Otros Grupos de Interés Realista (Inglés)
Grupo de Realismo Global (AGR) - https://www.allrealistsgroup.org/
Grupo de Investigación Realista Australiano - Mandar correo a kerryn.orourke@cdu.edu.au
Red de Doctorandos en Realismo - https://www.jiscmail.ac.uk/
Grupo Realista de la Universidad de Columbia Británica - Mandar correo a maura.macphee@ubc.ca
Lista de RAMESES en JISC - https://www.jiscmail.ac.uk/
Grupo de Interés Especial en Realismo sobre el Personal de Salud y Atención Social - https://rabrams0.wixsite.com/realistworkforce-sig
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